Τα αιτήματα των αναπληρωτών εκπαιδευτικών που εισέβαλαν στην ΕΡΤ (12/01/2019)







Στο μήνυμα τους οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί, που εισέβαλαν στο στούντιο της ΕΡΤ κατά τη διάρκεια του κεντρικού δελτίου, άσκησαν δριμεία κριτική στη δημόσια ραδιοτηλεόραση που δεν προέβαλε καθόλου τις διαδηλώσεις και αντιδράσεις τους για τον νέο νόμο της κυβέρνησης σχετικά με τους διορισμούς των εκπαιδευτικών.





Η Κρήτη (το 1979) μέσα από τη ματιά του φωτογράφου και Βενεδίκτου Μοναχού Oswald Kettenberger







Ο Oswald Kettenberger δεν είναι ένας συνηθισμένος φωτογράφος. Γεννήθηκε στις 18 Μαρτίου του 1927 και από μικρός ασχολήθηκε με τη φωτογραφία. Δούλεψε σε μία ασφαλιστική ηλικία όμως σε μικρή ηλικία αποφάσισε να παρατήσει τα εγκόσμια και να γίνει μοναχός στο τάγμα του Αγίου Βενέδικτου. 
Το μεγαλύτερο κομμάτι της ζωής του το πέρασε στο μοναστήρι της Maria Laach. Έχασε την όρασή του στην ηλικία των 60 ετών, αλλά μέχρι τότε κατάφερε να δημιουργήσει ένα αξιοθαύμαστο όγκο φωτογραφιών ιδιαίτερα από την Κρήτη που αγαπούσε τόσο πολύ.
Το 1979, σε ηλικία 52 ετών βρέθηκε στην Κρήτη και κατάγραψε τη ζωή. Οι φωτογραφίες δρόμου του αποτελούν ένα σπάνιο ντοκουμέντο των ανθρώπων εκείνης της εποχής.

Κλικ εδώ


«Τα διαφορετικά παιδιά, τριανταφυλλιές με αγκάθια»





Γράφει ο Δημήτρης Τσιριγώτης, Φυσικός



Η τριανταφυλλιά θέλει να συλλέξουμε τα λουλούδια της, αλλιώς δεν θα άφηνε τόσες αποστάσεις ανάμεσα στα αγκάθια. Δεν θέλει, όμως, αυτό να συμβεί απότομα, γιατί τότε μπορεί χάσει κάποια από τα χρωματιστά της πέταλα και να την αναγκάσουμε να μας τρυπήσει με τα αγκάθια της. Έτσι είναι και αυτά τα διαφορετικά παιδιά για τα οποία θα διαβάσετε παρακάτω.

Τα εσωστρεφή παιδιά

Όλοι οι εκπαιδευτικοί έχουμε συναντήσει παιδιά που ενώ αποδίδουν στα μαθήματα είναι σιωπηλά μέσα στην τάξη. Είναι πολύ χαμηλών τόνων. Και εμείς οι εκπαιδευτικοί φτάνουμε στο σημείο να τρελαίνουμε τους γονείς λέγοντάς τους ότι το παιδί είναι πολύ κλειστό και αντικοινωνικό. Και οι γονείς αγωνιούν πως θα τα καταφέρει αυτό το παιδί στην κοινωνία και πολλές φορές το τρέχουν σε ψυχολόγους. Γιατί να μην τους πούμε ότι το παιδί είναι απλά χαμηλών τόνων όπως είναι τόσοι πολλοί ισορροπημένοι άνθρωποι γύρω μας;
Ότι η εσωστρέφεια μπορεί να είναι ένα τεράστιο πλεονέκτημα αφού μπορεί να μεταφράζεται ως μεγαλύτερη συγκέντρωση, μεγαλύτερη αποτελεσματικότητα και αυτοπειθαρχία, στοιχεία που πολλοί πετυχημένοι στην ζωή τους άνθρωποι χρειάζονται; Και το χειρότερο είναι ότι αυτά τα παιδιά με αυτή την αξιοθαύμαστη εσωτερική δύναμη, επηρεάζονται αρνητικά από τους χαρακτηρισμούς των ενηλίκων και αντί να αποδέχονται τον ιδιαίτερο εαυτό τους βασανίζονται να γίνουν κάτι που δεν είναι. Και κάπως έτσι η ιδιαιτερότητα αντιμετωπίζεται πλέον ως μειονέκτημα. Και εκεί που δεν υπήρχε πρόβλημα το δημιουργούμε.

Τι ισχύει για τα σχολεία την ημέρα των Τριών Ιεραρχών









Σύμφωνα με την παράγραφο 3 του άρθρου 32 του Νομοσχεδίου για το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής το οποίο μπορείτε να δείτε εδώ, η εορτή των Τριών Ιεραρχών αποτελεί ημέρα αργίας για τα σχολεία της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
 Καταργήθηκε το παρακάτω:
"α) Την 30η Ιανουαρίου, εορτή των Τριών Ιεραρχών, στα νηπιαγωγεία και τα δημοτικά σχολεία της χώρας πραγματοποιούνται εορταστικές εκδηλώσεις, σύμφωνα με την παρ. 2δ, του άρθρου 3, του Π.Δ. 79/2018 (ΦΕΚ 109Α/1-8-2017)."
Η ημέρα των τριών ιεραρχών αποτελεί αργία και για τα Γυμνάσια, Λύκεια.
πηγή

Εκπαιδευτικό υλικό για τη γιορτή των Τριών Ιεραρχών



Το λιμάνι της Αρχαίας Ανθηδώνας





Κείμενο - Βίντεο: John Haanity



Μια ξεχωριστή πτήση στην ιστορία και το χρόνο. Πετάμε πάνω από το λιμάνι της Αρχαίας Ανθηδώνας, της αρχαίας πόλης με την ολάνθιστη αγορά, το επίνοιο της αρχαίας κραταιάς πόλης της Θήβας. Εκεί όπου ναυπηγήθηκαν 100 τριήρεις μετά από ψήφισμα των Θηβαίων. Το καλύτερα διατηρημένο αρχαίο λιμάνι της Ελλάδας, όπου τμήματά του είναι εκτός νερού, ενώ κατά κανόνα τα αρχαία λιμάνια είναι σήμερα βυθισμένα λόγω της ανόδου της στάθμης της θάλασσας. Υ.Γ: Το τραγούδι που “ντύνει” το βίντεο είναι στα Αρχαία Ελληνικά. “Αποκρυπτογραφήσαμε” κομμάτι του. Το υπόλοιπο το αφήνουμε σε εσάς και αναμένουμε τα σχόλιά σας.






Μας ακούτε;






Ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας, Προκόπης Παυλόπουλος τη Δευτέρα 14/1/2019 στις 12.00 το μεσημέρι, μετά από αίτημα του πρόεδρου του Συλλόγου Αρωγής και Αλληλεγγύης Οικογενειών Τροχαίων Δυστυχημάτων "Στηρίζω", Σταύρου Πολέντα, θα δεχθεί στο Προεδρικό Μέγαρο τον Διευθυντή, τους Δασκάλους και  τους μαθητές του 3ου Δημοτικού Σχολείου Κισσάμου προκειμένου να του αφιερώσουν το βραβευμένο τραγούδι '''Ακούτε που σας τραγουδώ".
Πρόκειται για ένα τραγούδι σχετικά με την οδική ασφάλεια που δημιούργησαν με κόπο, επικοινωνιακό  και καλλιτεχνικό ταλέντο, υψηλό αίσθημα ευθύνης και μεγάλη προσπάθεια με την ευκαιρία κήρυξης από τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας του σχολικού έτους 2017-2018 ως έτους για την οδική ασφάλεια.
Όπως αναφέρει ο πρόεδρος του Συλλόγου "Στηρίζω":
Συγχαρητήρια στον Διευθυντή, τους δασκάλους και τα παιδιά του 3ου Δημοτικού Σχολείου Κισσάμου για το αξιόλογο έργο και την προσπάθεια τους. Ευχή να ακολουθήσουν και άλλοι  το έργο τους προκειμένου οι νέοι μας με την στήριξη των εκπαιδευτικών τους να γνωρίσουν τις τραγικές συνέπειες ενός τροχαίου και μέσα από την επαφή γνωριμία τους να μας δημιουργήσουν το δικό τους αυθεντικό και επικοινωνιακό μήνυμα για την οδική ασφάλεια ώστε επιτέλους να πετύχουμε μείωση τροχαίων στον τόπο μας."



“Ο αδερφός μου”







Η ταινία γυρίστηκε με τη συμμετοχή πάνω από 80 εθελοντών και τη στήριξη τοπικών καταστημάτων των Χανίων. Παίχτηκε σε φεστιβάλ όπως στο Φεστιβάλ Ταινιών Μικρού Μήκους Δράμας και στο Φεστιβάλ Κινηματογράφου Χανίων. Είναι μια ταινία που μας ζητάει να αλλάξουμε τις κακές μας συνήθειες, να σκεφτόμαστε πέρα από τη δική μας ευκολία και να μοιραζόμαστε την κοινότητα μας και τους δρόμους μας με ίσους όρους για όλους. Ο κάθε ένας από εμάς μπορεί να κάνει τη διαφορά, αλλάζοντας συνήθειες και δημιουργώντας καλύτερα πρότυπα. Αφορά την ανθρώπινη αξιοπρέπεια και μας αφορά όλους.

Περισσότερα εδώ



Αποφθέγματα (Ουμπέρτο Έκο - διασκευή)












"Στον κόσμο της παγκοσμιοποίησης εξακολουθούν να υπάρχουν θεμελιώδεις διαφορές μεταξύ των ανθρώπων, και ας βλέπουν τις ίδιες ταινίες, και ας διαβάζουν τα ίδια βιβλία. Για παράδειγμα, πώς γίνεται να συνεννοηθούν δυο άνθρωποι όταν ο ένας γνωρίζει τον Συνταγματάρχη Αουρελιάνο Μπουενδία και ο άλλος όχι;"

(διασκευή)