Back to school 2019

κλικ στην εικόνα

Το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας δημιούργησε νέο ψηφιακό υλικό για κάθε εκπαιδευτική βαθμίδα, το οποίο μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως «εργαλείο» μέσα στην τάξη ή και στο σπίτι. 

 Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην εικόνα που διαμορφώνουν οι έφηβοι για το σώμα τους μέσα από την ενασχόλησή τους με τα κοινωνικά δίκτυα, χωρίς να παραλείπονται άλλα κρίσιμα θέματα που αφορούν στην ασφαλή χρήση του διαδικτύου από τα παιδιά όπως είναι ο εθισμός, τα online games, το cyberbullying, οι επαφές με αγνώστους και άλλα.

Η Αθηνά και το νέο της τάμπλετ

κλικ στην εικόνα

Το εκπαιδευτικό βιβλίο του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου “Η Αθηνά και το νέο της τάμπλετ” απευθύνεται σε μαθητές της Α’ τάξης.

Πραγματεύεται τους κανόνες που θα πρέπει να ακολουθούν όλα τα παιδιά όταν βρίσκονται μπροστά στην οθόνη του υπολογιστή.

πηγή

Wild Web Woods (παιχνίδι για το διαδίκτυο)

Το παιχνίδι αυτό είναι σχεδιασμένο να βοηθήσει τους μαθητές να κατανοήσουν το Διαδίκτυο και να τους δώσει τις ικανότητες να γίνουν σοφοί χρήστες του, ενώ παίζουν και διασκεδάζουν. 

Το παιχνίδι έχει, επίσης, σκοπό να βοηθήσει τα παιδιά να καταλάβουν βασικές έννοιες των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, για να μάθουν για τα δικά τους δικαιώματα και πώς να σέβονται τα δικαιώματα των άλλων.

Αποτελεί μέρος του προγράμματος του Συμβουλίου της Ευρώπης «Χτίζοντας μια Ευρώπη για τα παιδιά και μαζί με τα παιδιά».

* Το παιχνίδι Wild Web Woods ενδείκνυται για παιδιά ηλικίας 3 ετών και άνω.

Περιεχόμενο: Τα παιδιά, αφού έχουν δημιουργήσει τον δικό τους ήρωα – που μπορεί να είναι από πειρατής μέχρι ιππότης ή δασοφύλακας– πρέπει να τον ή να την κατευθύνουν ώστε να περάσει μέσα από το δάσος, όπου μαζεύει παπύρους που αφορούν τη σύμβαση του ΟΗΕ για τα δικαιώματα του παιδιού καθώς και άλλους θησαυρούς, αποφεύγοντας τα δηλητηριώδη μανιτάρια.

Για να παίξεις κάνε κλικ εδώ

πηγή

Διαδίκτυο και παιδιά - έρευνα

«Livewithoutbullying»

κλικ στην εικόνα

Το πρόγραμμα «Livewithoutbullying» αποσκοπεί στην πρόληψη και αντιμετώπιση περιστατικών ενδοσχολικού και διαδικτυακού εκφοβισμού και δημιουργήθηκε το 2015 από το ΚΜΟΠ (Κέντρο Μέριμνας Οικογένειας και Παιδιού) στα πλαίσια αναζήτησης σύγχρονων τρόπων άμεσης υποστήριξης παιδιών που αντιμετώπιζαν προβλήματα εκφοβισμού.

Μέσα από την ηλεκτρονική πλατφόρμα, παιδιά και ενήλικες έχουν πρόσβαση σε διακριτές υπηρεσίες συμβουλευτικής και πληροφόρησης, προσαρμοσμένες στις ιδιαίτερες ανάγκες τους, που παρέχονται ανώνυμα και δωρεάν. Παράλληλα, στα πλαίσια του προγράμματος υλοποιούνται ενημερωτικές και εκπαιδευτικές δράσεις με απώτερο στόχο την ευαισθητοποίηση, τη βαθύτερη κατανόηση του φαινομένου του εκφοβισμού και την αποτελεσματικότερη διαχείρισή του.

Απώτερος στόχος του προγράμματος είναι η δημιουργία μίας διαδικτυακής κοινότητας, στην οποία όλα τα μέλη θα μπορούν με σεβασμό και κατανόηση να μοιράζονται τις εμπειρίες και τις απόψεις τους γύρω από τον εκφοβισμό και να προσφέρουν απλόχερα την υποστήριξή τους.

Ο Νέος Ευρωπαϊκός Κανονισμός Προσωπικών Δεδομένων στην Εκπαίδευση

κλικ στην εικόνα

Για να διαπαιδαγωγούμε σωστά τα «παιδιά του αντίχειρα»

Συνέντευξη με τον Μανώλη Σφακιανάκη 
(ειδικός ερευνητής, τέως επικεφαλής της Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος, www.csii.gr)

κλικ στην εικόνα

Σερφάρω με ασφάλεια στο διαδίκτυο από τον Όλυμπο

Οι μαθητές της Γ΄ τάξης του 13ου Δ.Σ. Λαμίας συμμετείχαν στον εορτασμό της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2018. Θέμα του φετινού διαγωνισμού "ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ" - 1ο Βραβείο.

Τροχός έκπληξη της Google

κλικ στην εικόνα

Τροχός εκπλήξεων, γνώσεων και παιχνιδιών στο google doodle ...

Ρύθμιση εργαλείων γονικού ελέγχου σε 4 βασικά προγράμματα περιήγησης στο Διαδίκτυο

Όποιο πρόγραμμα και να χρησιμοποιείτε για την περιήγησή σας στο Διαδίκτυο, είτε αυτός είναι ο Internet Explorer, είτε ο Firefox, ή ο Chrome, ακόμα και ο Opera, υπάρχουν οι ρυθμίσεις για να ενεργοποιήσετε το γονικό έλεγχο σε αυτά ή με τα κατάλληλα πρόσθετα να λειτουργήσουν προς αυτή την κατεύθυνση.

Διαβάστε πώς θα το κάνετε αυτό με εικόνες για κάθε μία περίπτωση.

Για τη συνέχεια πατήστε εδώ

Word Map.

κλικ στην εικόνα

"Πληκτρολογείς στο προβλεπόμενο πλαίσιο σε όποια γλώσσα θέλεις μια λέξη και η εφαρμογή με την εντολή map it τη μεταφράζει σε όλες τις καταγεγραμμένες γλώσσες του κόσμου, και φωνητικά και γραπτά πάνω στον παγκόσμιο χάρτη. Στο τέλος της αναζήτησης μπορείς να δεις και περισσότερες πληροφορίες για τη λέξη  «κλικάροντάς» τη απλά πάνω στον χάρτη".

πηγή

Παντοπωλείο: το διαδίκτυο

Hμέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (10/2/2015)

πηγή

Αντιγράφω από το sch.gr

Αγαπητές/οί εκπαιδευτικοί,

 Με αφορμή τον 12^ο εορτασμό της ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου (10/2/2015), το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο, έχει την τιμή να σας προτείνει:

1)        Να πραγματοποιήσετε με τους μαθητές σας ατομικές ή ομαδικές δραστηριότητες σχετικά με την ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου,  μεταδίδοντας το φετινό σύνθημά της: «Όλοι μαζί για ένα καλύτερο Διαδίκτυο!». Υλικό θα βρείτε στο http://internet-safety.sch.gr/index.php/articles/teach/item/320-epsd.

2)        Να γνωστοποιήσετε μέσω του Ημερολογίου Εκδηλώσεων της ομάδας «Ασφάλεια στο Διαδίκτυο» και να μοιραστείτε με τη σχολική κοινότητα τις εκδηλώσεις σας στοhttp://blogs.sch.gr/groups/internet-safety/calendar/

3)        Ειδικά για τα Γυμνάσια και την Α’ Λυκείου, μπορείτε να αξιοποιήσετε την ήδη έτοιμη παρουσίαση “Παιδιά και ψηφιακή φήμη” καθώς και το βιβλίο 52 σελίδων “Το Διαδίκτυο που θέλουμε” με την έγκριση του ΙΕΠ, (http://internet-safety.sch.gr/index.php/articles/teens/item/311-iep).

4)        Ειδικά για τα Δημοτικά Σχολεία, μπορείτε να κατεβάσετε το βιβλίο δραστηριοτήτων «Παίζω και μαθαίνω»  στο http://internet-safety.sch.gr/index.php/articles/kids/item/104-play_learn.

5)        Μήπως ήρθε η ώρα να πιστοποιήσετε το σχολείο σας με την ευρωπαϊκή ετικέτα eSafety; Μάθετε περισσότερα στο http://internet-safety.sch.gr/index.php/articles/teach/item/301-esf (για όλες τις βαθμίδες σχολείων).

 Ας κάνουμε όλοι από κοινού, κάθε ημέρα του έτους, Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου!

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ

Ενημερωτικός Κόμβος “Ασφάλεια στο Διαδίκτυο”

http://internet-safety.sch.gr

Κοινωνική δικτύωση πριν τα κοινωνικά δίκτυα

(πηγή)

Πώς φτιάχνω ένα ιστολόγιο στο blogger

(πηγή)

Το ιστολόγιο στην εκπαίδευση

Το ιστολόγιο στην εκπαίδευση from Athanasia Papachristou

(πηγή)

Γονείς, παιδιά, και διαδίκτυο

αναδημοσίευση από: terracomputerata 

Η κλινική ψυχολόγος Catherine Steiner Adair, καθηγήτρια στην ιατρική σχολή του Χάρβαρντ μας χαρίζει στο βιβλίο της «The big disconnect» πολύτιμες συμβουλές για να χειριστούμε τα θέματα της νοσηρής επιρροής των social media στην καθημερινότητά μας.

Θα ξεχωρίσω τους κανόνες για τη χρήση των υπολογιστών:

1) Αυτός εδώ δεν είναι δικός σου υπολογιστής. Μπορεί να έχει το όνομά σου πάνω του αλλά είναι δικός μου.

2) Είμαι γονιός σου κι έχω το δικαίωμα να βλέπω όσα γίνονται εκεί.

3) Πρέπει να χρησιμοποιείς υπολογιστή σε προσβάσιμο χώρο. Δεν επιτρέπεται να κλειδώνεις την πόρτα του δωματίου σου, ούτε να παίρνεις τον υπολογιστή στο κρεβάτι σου.

4)Δεν μπορείς να σβήνεις την οθόνη όταν περνάω από δίπλα.

Φυσικά δεν παραλείπει να μας θυμίσει τις συμβουλές που ακούμε στα ταξίδια: «Βάλε ο ίδιος τη μάσκα οξυγόνου προτού προσπαθήσεις να βοηθήσεις τα παιδιά σου». Είναι αλήθεια ότι πολλοί γονείς χάνονται ατενίζοντας το κινητό τους ενώ τα παιδιά έχουν βαρεθεί να είναι στην αίθουσα αναμονής της ζωής των γονιών τους. 

Αν μπορούσαμε να δούμε το WI-FI έτσι θα ήταν…

Aν η ασύρματη τεχνολογία ήταν ορατή, ο κόσμος θα ήταν… παρδαλός!

Το Wi-Fi είναι συνεχώς τριγύρω μας, τροφοδοτώντας αθόρυβα και αόρατα την πρόσβασή μας στην παγκόσμια δεξαμενή πληροφοριών.

Κι όμως, πολλοί λίγοι από μας έχουν μια αίσθηση για το τι πράγματι είναι αυτό το Wi-Fi και ακόμα λιγότεροι γνωρίζουν πώς θα έδειχνε αν μπορούσαμε να το δούμε.

Γι’ αυτό και ο καλλιτέχνης Nickolay Lamm αποφάσισε να ρίξει λίγο φως στα του Wi-Fi δημιουργώντας απεικονίσεις που αποκαλύπτουν το μέγεθος, το σχήμα και το χρώμα των σημάτων, αν αυτά ήταν ορατά στο ανθρώπινο μάτι.

Για να είναι μάλιστα ακριβείς οι εικόνες του, ο καλλιτέχνης συνεργάστηκε με τον αστροβιολόγο της NASA, M. Browning Vogel, ο οποίος εξήγησε την επιστήμη πίσω από την ασύρματη τεχνολογία, όπως το μέγεθος του ενεργειακού πεδίου του Wi-Fi αλλά και τον τρόπο που μεταδίδεται το σήμα, χρησιμοποιώντας ως υπόδειγμα την πόλη της Ουάσιγκτον.

Το Wi-Fi είναι λοιπόν ένα ενεργειακό πεδίο που διαβιβάζεται μέσω κυμάτων. Η απόσταση μεταξύ των κυμάτων του Wi-Fi είναι μικρότερη από την αντίστοιχη των ραδιοκυμάτων και μεγαλύτερη από των μικροκυμάτων, δίνοντας μια ιδιαίτερη ζώνη μετάδοσης στο Wi-Fi που δεν μπορεί να διακοπεί από άλλες εκπομπές..

Τα κύματα του Wi-Fi ταξιδεύουν μέσα στον χώρο ως ταχύτατοι παλμοί με κωδικοποιημένα δεδομένα. Τα Wi-Fi routers είναι στην ουσία κεραίες που μπορούν να στείλουν ταυτοχρόνως δεδομένα μέσω πολλαπλών συχνοτήτων (οι οποίες απεικονίζονται με μπλε, πράσινα, κίτρινα και κόκκινα χρώματα).

Τα κύματα του Wi-Fi καταλαμβάνουν στο ηλεκτρομαγνητικό φάσμα τη ραδιοσυχνότητα μεταξύ των πραγματικών ραδιοκυμάτων και των μικροκυμάτων, την ίδια στιγμή που τα πεδία του Wi-Fi είναι συνήθως σφαιρικά ή ελλειψοειδή και εκτείνονται τυπικά στα 20-30 μέτρα.

Τα Wi-Fi routers μπορούν να προσαρμοστούν σε δέντρα, κτίρια, φανοστάτες και άλλες κατασκευές, εμπόδια ωστόσο όπως τα δέντρα μπορούν να παρακωλύσουν τη μετάδοση του σήματος. Πολλαπλά routers δημιουργούν ένα πεδίο που εκτείνεται πάνω από τα κτίρια, διασφαλίζοντας την απρόσκοπτη μετάδοση του σήματος…

Είπαμε, τα Wi-Fi routers που επικολλούνται σε κτίρια και φανοστάτες δημιουργούν ένα κυκλικό πεδίο δεδομένων γύρω τους, το οποίο εκτείνεται μάλιστα ισόποσα προς κάθε κατεύθυνση…

(πηγή: Φυσικές Επιστήμες)