The Box

 


Η ευτυχισμένη ζωή ενός παιδιού από τη Συρία αλλάζει ραγδαία με τον ξαφνικό πόλεμο  που αλλάζει όχι μόνο τη ζωή του αλλά και τον ρόλο του κουτιού του. Πρώτα ως  παιχνιδόσπιτο, μετά ως καταφύγιο σε έναν προσφυγικό καταυλισμό γεμάτο κινδύνους και τέλος, ως βάρκα που πλέει για ένα ταξίδι προς την ελπίδα.



Πόλεις και Τόποι στη Μικρά Ασία. Από την Αρχαιότητα έως το 1922

 


κλικ στην εικόνα




Το Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη, με αφορμή τη συμπλήρωση 100 ετών από τη μικρασιατική εκστρατεία, διοργάνωσε σειρά διαδικτυακών ομιλιών-ξεναγήσεων. Στο link μπορείτε να δείτε ή και να κατεβάστε τις εντυπωσιακές παρουσιάσεις ή να δείτε τα βίντεο των παρουσιάσεων από το κανάλι του Ιδρύματος στο YouTube.



Ένα podcast για παιδιά: «Θα σου πω στο διάλειμμα»

 

Η σειρά podcast «Θα σου πω στο διάλειμμα» είναι μία σειρά για παιδιά. Είναι η ιστορία δύο παιδιών του δημοτικού, του Αμίρ (ή αλλιώς Άρη) και της Γιασεμής, που συναντιούνται στο διάλειμμα του σχολείου και ανακαλύπτουν τους δύο διαφορετικούς κόσμους από τους οποίους προέρχονται.

 

κλικ στην εικόνα




Τη σειρά εμπνεύστηκε ο ηθοποιός, παρουσιαστής και δημοσιογράφος Φώτης Σεργουλόπουλος.

 

Τα κείμενα γράφει ο εκπαιδευτικός και δάσκαλος Δημοτικού σχολείου Μάριος Μάζαρης. 

 

Συμμετέχει η ηθοποιός Τζένη Διαγούπη.



Ο Μάριος Μάζαρης είναι ένας πολύ χαρισματικός δάσκαλος. Τα καταπληκτικά πράγματα που κάνει με τους μαθητές/τριες του μπορείς να τα δεις εδώ



17

 κλικ στην εικόνα



Μία νέα λέξη μπήκε στα ελληνικά λεξικά το 2021: Γυναικοκτονία. Η Ελλάδα συγκλονίστηκε το 2021 από 17 δολοφονίες γυναικών. Η έμφυλη βία αποτελεί τη μεγαλύτερη απειλή ως κύρια αιτία θανάτου και αναπηρίας για τις γυναίκες ηλικίας 16 - 44 ετών, ξεπερνώντας ακόμη και τον καρκίνο αλλά και τα τροχαία, σύμφωνα με το Συμβούλιο της Ευρώπης. Αντί χριστουγεννιάτικων ευχών, το Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δημητρίου Επιδαύρου στέλνει το δικό του μήνυμα στην αυγή του νέου έτους. Η επόμενη χρονιά να μας βρει όλους και όλες, παρόντες και παρούσες. Και η νέα λέξη που μάθαμε, να σβηστεί μια για πάντα από τα λεξικά και από τις ζωές μας. Σκηνοθεσία - σενάριο: Νικόλαος Γαλάνης Συμμετείχαν οι μαθητές της Ε' και Στ' (με σειρά εμφάνισης): Χρήστος Δρούγκας Δημήτρης Μεσουτάι Γιώργος Κατσαργύρης Γιώργος Πίτσας Πάνος Ρούμπος Χρήστος Παπαιωάννου Νίκη Πίτσα Παντελεήνα Πίτσα Κατά τη διάρκεια των γυρισμάτων τηρήθηκαν όλα τα προβλεπόμενα μέτρα κατά της εξάπλωσης του COVID-19.


Εργαστήριο αγγειοπλαστικής


 κλικ στην εικόνα




Παρουσίαση και ανοιχτή δραστηριότητα για την αρχαία ελληνική κεραμική.

 Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι η εξοικείωση των μαθητών με τα σχήματα αγγείων και τα διακοσμητικά θέματα της αρχαιότητας.

Αρχικά, μέσω της παρουσίασης, δίνονται πληροφορίες σχετικά με την αρχαία ελληνική αγγειοπλαστική και αγγειογραφία. Παρουσιάζεται ο τρόπος κατασκευής των αγγείων στην αρχαιότητα, από το πλάσιμο και τη διακόσμηση του αγγείου μέχρι την όπτηση και τη δημιουργία του τελικού προϊόντος. Ακόμη, αναφέρονται μερικά από τα προσφιλέστερα διακοσμητικά θέματα, δίνονται πληροφορίες για τον μελανόμορφο ρυθμό αγγειογραφίας, παρουσιάζονται τα συνηθέστερα σχήματα αγγείων και περιγράφεται η χρήση τους. Στη συνέχεια, οι μαθητές μπορούν να διακοσμήσουν ένα αγγείο μελανόμορφου ρυθμού, επιλέγοντας τα σχέδια που θέλουν.

Δημιουργoί: Αθανασιάδης Κοσμάς, Σαλονικίδης Γιάννης



Δείτε τι γίνεται όταν ρίχνετε μία μπάλα σε διαφορετικούς πλανήτες

 

Σε πόσο χρόνο θα φτάσει στο έδαφος;


κλικ στην εικόνα



Τι γίνεται όμως όταν απελευθερώνουμε μία μπάλα από απόσταση 1 χιλιομέτρου από το έδαφος σε διαφορετικούς πλανήτες; Πώς επηρεάζει η βαρύτητα του κάθε πλανήτη το χρόνο που χρειάζεται να φτάσει το αντικείμενο στην επιφάνεια; Τα αποτελέσματα ίσως να σας εκπλήξουν.

Ο πλανητικός επιστήμονας, Dr. James O’Donoghue της ιαπωνικής διαστημικής υπηρεσίας JAXA, δημιούργησε ένα ενδιαφέρον animation δείχνοντας πόσο γρήγορα πέφτει η μπάλα στον Ήλιο, στη Γη, στον Ερμή, στο Δία, στη Σελήνη, στον Πλούτωνα και σε άλλα διαστημικά σώματα. Υποθέτοντας πως δεν υπάρχει καθόλου ατμοσφαιρική αντίσταση, η απεικόνιση αυτή μας δίνει μία ιδέα για την έλξη της βαρύτητας σε κάθε πλανήτη.

Η μπάλα στον πανίσχυρο Ήλιο με την τεράστια βαρυτική του έλξη, ολοκληρώνει την πορεία της σε 2.7 μόλις δευτερόλεπτα. Στη Γη, η μπάλα χρειάζεται 14.3 δευτερόλεπτα. Έκπληξη προκαλεί το γεγονός πως μερικοί μεγαλύτεροι πλανήτες δεν έχουν τη διαφορά που θα περίμενε κανείς σε σχέση με τη Γη. Στον Κρόνο χρειάζεται 13.8 δευτερόλεπτα, ενώ στον Ουρανό 15 δευτερόλεπτα.

Μπορεί να εκπλαγεί κανείς αν δει μεγάλους πλανήτες να έχουν συγκρίσιμη έλξη με μικρότερους στην επιφάνεια. Για παράδειγμα ο Ουρανός έλκει την μπάλα πιο αργά από τη Γη. Γιατί; Επειδή η χαμηλή μέση πυκνότητα του Ουρανού τοποθετεί την επιφάνεια μακριά από το μεγαλύτερο μέρος της μάζας. Ομοίως, ο Άρης έχει τη διπλάσια μάζα από τον Ερμή, αλλά βλέπετε πως η βαρύτητα στην επιφάνεια είναι η ίδια. Αυτό δείχνει πως ο Ερμής είναι πολύ πιο πυκνός από τον Άρη.

Αναδημοσίευση



Το αλφαβητάρι του νερού

 


Διανύοντας τις πιο θερμές μέρες του καλοκαιριού, η ΔΕΥΑΧ

υπενθυμίζει ότι είναι ευθύνη όλων να περιορίσουμε την

αλόγιστη χρήση νερού προκειμένου να διασφαλίσουμε την

επαρκή υδροδότηση στον Δήμο Χανίων.

Γιατί κάθε σταγόνα... μετράει!


Eπτάχρονη μαθήτρια από τη Δράμα με υποκείμενο νόσημα απευθύνει έκκληση προς όλους για εμβολιασμό.

 

κλικ στην εικόνα




Ένα επτάχρονο κορίτσι με υποκείμενο νόσημα, περιγράφει την κατάσταση που βιώνει τους τελευταίους δεκαπέντε μήνες κλεισμένο στους τέσσερις τοίχους του σπιτιού του. 

Η φωνή της μικρής μαθήτριας από τη Δράμα, βγαίνει από τη μορφή ενός άβαταρ που έχει τα δικά της χαρακτηριστικά. Είναι η έκκληση που απευθύνει στους πολίτες, με έναν ιδιαίτερο ψηφιακό τρόπο, να εμβολιαστούν.




Watch Over Me


κλικ στην εικόνα



Η ταινία μικρού μήκους “Watch Over Me”, σε σκηνοθεσία της Leah Kayaleh, σενάριο και χρηματοδότηση από τους Leah Kayaleh και Rani Kayaleh, δημιουργήθηκε για σκοπούς ενημέρωσης και ευαισθητοποιήσης του κοινού σχετικά με τα χαρακτηριστικά της σεξουαλικής κακοποίησης ενάντια στα παιδιά.



Καραντίνα


κλικ στην εικόνα 



Πώς βιώνει ένα μικρό παιδί την καραντίνα;
Ποια τα συναισθήματά του;
Υπάρχει τρόπος να δούμε διαφορετικά τα πράγματα;
Μια ταινία μικρού μήκους ,από τους μαθητές της Γ- Δ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Φρε.
Σχολική χρονιά 2020-2021